基于學(xué)生綜合能力的教學(xué)評估系統(tǒng)

學(xué)生綜合能力評估是高校一項(xiàng)重要的評估項(xiàng)，本系統(tǒng)采用了ssh技術(shù)和mysql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā)。是一款后臺管理系統(tǒng)，通過管理員的整體系統(tǒng)的管理，教師對學(xué)生的評估完成系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)，能夠正確對綜合信息進(jìn)行有效的評估，以便在日后的教學(xué)過程中提高教師的教學(xué)水平。本系統(tǒng)亮點(diǎn)是利用圖形來進(jìn)行直觀的數(shù)據(jù)分析，在代做畢業(yè)設(shè)計(jì)中也是不常見的，主要功能如下所示：

系統(tǒng)管理員：
學(xué)校管理：本系統(tǒng)主要是一個(gè)綜合性的教學(xué)評估系統(tǒng)，可以對多個(gè)學(xué)校信息進(jìn)行管理，修改和信息的刪除。
學(xué)院管理：針對某個(gè)學(xué)校的學(xué)院信息進(jìn)行管理，學(xué)院隸屬于學(xué)校，是學(xué)校下的一個(gè)機(jī)構(gòu)。
專業(yè)管理：一個(gè)學(xué)院，有很多專業(yè)，有效管理學(xué)院下的專業(yè)信息是一個(gè)學(xué)院重要部分，對于專業(yè)信息的正確合理管理，可以方便日后信息數(shù)據(jù)的管理。
年級管理：專業(yè)信息下面有年級信息，采用多對多的管理方式對年級信息進(jìn)行管理。
班級管理：實(shí)現(xiàn)了班級信息的管理，和年級也是多對多的關(guān)聯(lián)關(guān)系，每個(gè)年級下面都有相應(yīng)的班級信息。
學(xué)生管理：針對學(xué)生的姓名，學(xué)號和綜合的分?jǐn)?shù)信息進(jìn)行管理，并能設(shè)置學(xué)生導(dǎo)入信息的模板，信息可以由整理的EXCEL進(jìn)行批量導(dǎo)入，減輕了學(xué)生成績錄入的工作量。
模型管理：設(shè)置評估信息的模型，對于評估名稱，分?jǐn)?shù)，規(guī)則等進(jìn)行制定，評估規(guī)則主要是“/”、“>=”、“<”等，設(shè)置完成后，系統(tǒng)可以在后臺進(jìn)行管理。

教師：
開始評估：根據(jù)輸入學(xué)生姓名，所屬學(xué)校，學(xué)院，專業(yè)，年級和班級等信息后，選擇評估標(biāo)準(zhǔn)（平均分，及格率，畢業(yè)率，優(yōu)秀率和不及格率）后，進(jìn)行查詢和點(diǎn)擊評估后進(jìn)行綜合信息的評估。評估結(jié)果以文字形式顯示，包括評估結(jié)果百分比等。
對象對比：實(shí)現(xiàn)了各個(gè)學(xué)校之間教學(xué)評估結(jié)果的對比，以餅狀圖進(jìn)行顯示，并能夠在餅狀圖上顯示百分比，以方便查看。
個(gè)人信息維護(hù)：個(gè)人信息維護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)中不可缺少的一部分，通過對個(gè)人信息情況的管理維護(hù)，可以管理用戶的密碼等基本信息情況。